Модерните технологии проникват в почти всички сфери на живота днес - в офиса и у дома, в големите градове и малките градове, ние използваме различни електронни устройства за комуникация, забавление, работа и творчество. Дойде време, когато електронни устройства са непременно да проникнат в тази важна област на обществения живот, като например образование.
Много скоро училищни раници, пълни с учебници, ще изчезнат. Учебните учебници се заменят с електронни учебници.
Защо се нуждаете от електронни учебници?
През 2012 г. бе приет нов държавен образователен стандарт. Това изисква създаването на информационна образователна среда в училищата, която предоставя на учениците изобилие от възможности за творчество, развитие и комуникация.
Една от страните по изпълнението на тези изисквания е задължителната автоматизация на работното място на учителите и студентите.
Сега много образователни институции използват в своята работа не само модерно оборудване в класните стаи - интерактивни бели дъски, мултимедийни системи, комплекти цифрови учебни помагала, но и пълна компютъризация на училищата.
Работете с училище сървъра и уеб сайтове, има електронни дневници и класната стая списания, за степента на изпълнение на техните деца родителите се учим от SMS- разпращане, или ще портала за училище, учителите дават домашна работа, която се извършва от ученици в интернет на образователни сайтове и се представят за разглеждане на учителя.
Ето защо преходът към електронни учебници е предвидим и очакваме. Русия в този брой е в крак с останалите развити страни.
Така например, в Южна Корея през 2015 г., всяко училище трябваше да се вземе решение - да се работи върху хартия или електронни учебници в Съединените щати, Австралия и други страни се разработват и опити за въвеждане на такива нововъведения.
Какво представлява електронен учебник?
Сега такива учебници са от два типа:
- Първият - електронно копие на конвенционалната учебника с малък брой допълнителни функции: увеличаване на графики, хипервръзки, което позволява да се отвори една тема, свързана с проучването, както и допълнителните материали, които не са изброени по редовен учебник поради законови ограничения, теглото му.
- Вторият - е софтуерен учене система с домашна работа директно в учебника, videoprimerami правилно лабораторна работа,аудио клипове за произношение в изучаването на чужди езици и други компоненти на мултимедия. Също така в тези софтуерни системи се прилагат възможността за включването им в местен клас или училище мрежа, учителят може да контролира процеса на упражняване на всеки студент или групови задачи, дадени.
Вслушайте се в диалога на английски, прочетено от професионални разказвачи, карта и исторически битка като променения изравняване на силите на бойното поле, да се обърне и да се разгледа от всички страни на триизмерни образи на музейни експонати, за да видите ясно процесите и резултатите от експерименти по физика или процеса на разделяне на живата клетка, моментално да получи автоматичен Оценка чрез попълване на заданието в учебника. Всичко това и много повече може да се направи с помощта на електронен учебник.
Досега електронни учебници от първи тип е много повече, но много издатели и фирми в сътрудничество с Министерството на образованието и на Руската академия на образованието се занимава с разработването на софтуерни системи от висок клас.
Как работи електронният учебник?
Електронният учебник е програма.Той може да бъде изтеглен на настолен компютър, лаптоп, таблет или дори смартфон.
Според Министерство на образованието изисквания на системния регистър препоръча учебници могат да влизат само тези, които ще бъдат прочетени от най-малко три операционни системи, включително и два мобилни.
Използвайте "читалня" -ridery за електронни книги няма да работи, освен ако не е електронно копие от учебника на хартия.
Софтуерът с мултимедийни компоненти и интерактивни функции няма да работи в електронната книга.
Плюсове и минуси от използването на електронни учебници
Най-често родителите се страхуват за здравето на децата си, с право по отношение на вредни постоянно използване на приспособления.
Въпреки това, днес съществуващите TFT технология дисплеи с регулируемо ниво на яркост, не повече вредни, отколкото всички други дейности, които изискват напрежение на очите - шиене, рисуване, четене на книги на хартиен носител.
Несъмнено мониторите на базата на епруветката с електронен лъч вече бяха вредни за окото.
И появата на технологията, използвана в електронните "читатели", т.нар. Електронна хартия, е специално разработена задългосрочна употреба. Освен това по време на урока децата като правило не седят на 45 минути, работейки с учебника.
Друга причина да не приветстваме въвеждането на електронни учебници за родителите е безпокойството, че детето ще разбие, загуби и развали скъпо нещо - лаптоп или таблет.
Но много зависи от възпитанието и образованието на детето правилно и точно използване на техническите средства. Отчасти, отчасти, училищата, които провеждат експерименти по прилагането, предоставят електронни учебници само на ученици от гимназията.
Плюс това, електронните средства за обучение - много повече от минуси.
Тези родители, деца и учители, които вече имат опит в използването на електронни учебници, отбелязват следните положителни точки:
- Няма нужда да носите тежък дневен товар. Това е особено вярно за онези студенти, които веднага след уроците отиват на обучения, класове по музика или изкуство, или допълнителни класове.
- Увеличаване на академичните постижения с 30%. Тийнейджърите се интересуват от използването на джаджи, те са щастливи да изпълняват задачи. Също така, гледане на видеоклипове,слушане на аудиозаписите на обясненията и коментарите на професионалните преподаватели, като имат възможност да получат изчерпателна информация по темата и да отговорят на всичките си въпроси - те разбират и усвояват материала много по-добре.
- Лесен достъп до цялата необходима информация по темата - самите електронни книги съдържат голям брой приложения - речници, таблици и други справочни материали. Освен това много допълнителна информация под формата на книги, справочници, ръководства за обучение е абсолютно безплатна за намиране и изтегляне в интернет. Освен това спестява време в урока - вместо няколко минути при превъртане на книгата в търсене на точната дума или таблична стойност, просто отидете на връзката или въведете заявката в лентата за търсене. Също така - учениците и родителите няма да се заблуждават да търсят книги, необходими за четене чрез литература, да купуват огромни речници за чужди езици, учебници, състави на маси и други допълнителни материали по други теми.
- Електронните учебници имат софтуерни възможности както за използване в местната училищна мрежа с интерактивно взаимодействие с учителя, така и за офлайн достъп.
- Обучението на децата на използването на модерни технологии в бъдеще може да бъде много полезно в живота и работата, както и за по-нататъшно проучване във висшите учебни заведения да се окаже. Струва си да помислим за онези родители, които считат интернет като цяло, и джаджи, особено за абсолютно зло за детето си. Невъзможно е да има широк мироглед днес, че отговаря на изискванията на образователния стандарт на знания и умения, без използването на електронното обучение.
Кой ще купи таблетки за учебници?
Един от най-важните въпроси за родителите е кой трябва да купува превозвачи за електронни учебници?
Според образователния държавен стандарт самите училища следва да предоставят възможности и материална подкрепа за създаването на информационна образователна среда.
Същото се казва и Федералния закон № 273 "На образование в Руската федерация" - член 35 от своя директно регулира, който осигурява всички необходими учебници и учебни помагала за срока на обучение за сметка на държавния бюджет безплатно.
Ето защо се оказва, че според закона, родителите не могат да си купят лаптопи или таблетки. Когато се прави официално решение за преходаобразователна институция само за електронни учебници и ще бъдат разпределени за тези пари - училището ще закупи и самите програми и необходимите устройства.
Но учениците ще ги предоставят временно, т.е. в края на учебната година или в училище - те ще трябва да бъдат предадени като обикновени учебници.
Друг въпрос е, ако родителите на класа, след като се договорят с учителите и училищната администрация, решат да купят таблетни компютри, за да спасят бързо децата си от това, че трябва да пренасят няколко килограма товари в училище всеки ден.
В този случай джаджите се купуват от родителите. Училището може централно да закупи лицензи за набор от учебници и да предостави на студентите пароли и кодове за активиране.
Становища и статистика
От 2011 г. насам са проведени опити за въвеждане на електронни учебници в различни региони на Русия. Резултатите са почти изцяло положителни - учениците увеличават академичните си постижения, нараства интересът към ученето и хоризонтът се разраства.
Изследването, проведено от образователния интернет ресурс "Diarynik.ru" и включващо около 50 хиляди респонденти сред ученици, учители и родители в 85 региона на Руската федерация показа, че около 90% от училищата все още нямат опит в използването на електронни учебници. Определено 59% от студентите изразиха подкрепата си за изпълнението им.
48% от учителите и 32% от родителите подкрепиха използването на таблетки в уроците, най-вече се страхуваха от необходимостта да закупят скъпо устройство на свои разноски.
През настоящата година 162 училища в района на Москва и повече от 12 хиляди студенти вече преминаха към използването на електронни учебници като част от проекта за апробиране на новите информационни технологии в образованието.
проблеми
Основната причина е липсата на пари, за да се осигури на образователните институции достатъчен брой таблетни компютри на сравнително ниска цена на софтуерния пакет на самия електронен учебник.
Друг важен проблем бяха открити от психолозите на Академията за напреднали обучение на учители.
Според резултатите от изследванията около 10% от учителите не желаят и не са готови да преминат към пълното използване на електронни устройства в образователния процес поради различни причини: страх и невъзможност да се справят с модерните технологии, нежелание да научат нови методи на преподаване.
Много от учителите използват електронни устройства само по време на посещението на контролните органи на откритите уроци.
Безспорно е също и явлението адаптация на учители, запознати методи за провеждане на урока да се използва компютър, който е истински оскверняване на идеята за въвеждане на съвременни технологии в образователния процес.
Това означава, че закупуването на технологични нововъведения, произведени главно в името на по-добър доклад на висшите власти.
Възможен проблем е предполагаемото лоби на производителите на хартиени учебници.
Сегашното състояние на нещата днес
В Русия през 2015 г., според заповедта на Министерството на образованието на 09.05.2013, в списъка на препоръчва за употреба само с, в допълнение към хартията, електронна версия, могат да бъдат включени в учебниците училища.
Към днешна дата, според наредбата на Министерството на образованието на 01.09.14 "за одобряване на ... .primeneniya електронно обучение ..." и чл. 16 от Федералния закон №273 "В сферата на образованието" времето и реда на въвеждане на електронни учебници определя самата образователна институция.
Училището трябва да информира своите ученици и техните родители за промените и, според GEF, да осигури безплатни учебни заведения.
Разработване и внедряване на електронни учебници, участващи: Федералния институт за образование за развитие, Руската академия на образованието, издателство "Бийн", "руската дума", "Образование", "Дропла" и др.
Създадена федерална система на разпределение на електронни образователни компоненти "ABC".
За да се подготвят учители във всички региони на семинари, уебинари, курсове за обучение. Предлагат се демо версии на електронни учебници.
Първият експеримент за въвеждане на електронни учебници, проведено през 2011-2012 г. в 9 руски региони показа положителни резултати по отношение на постигането на растеж и интереса на учениците в обучението.
Въпреки това, имаше много коментари от учителите. В допълнително развитие на съдържание учебници са били проведени в продължение на няколко години, което е и причината електронни учебници вече са станали не само копие от документа, а в цялата образователна комплекса.
Модерен училище - трябва да бъдат в крак с времето и да използвате всички възможности на технологичния прогрес.
Автор: Юлия Черкасова,
особено за Mama66.com
Полезно видео за предимствата на електронните учебници
Препоръчваме ви да прочетете: Ден на детето
